Avec les scolaires

Contact

Pour vous aider à construire une action, un parcours en lien avec la venue au spectacle, un projet autour du spectacle vivant, n’hésitez pas à nous contacter

• Adèle Mour
  chargée des relations avec le public (petite enfance, primaire)
  adele.mour[@]theatredurance.fr
  
  
• Marjorie Beaumes
  professeure relais
  service.educatif[@]theatredurance.fr

Assister à des spectacles en journée

Les représentations en journée sont réservées aux enfants de 3 à 12 ans et sont accessibles au tarif de 3€ ou 5€, selon les spectacles. Les places des accompagnateurs sont gratuites (dans la limite de 1 place pour 8 élèves pour les maternelles et primaires et 1 place pour 4 élèves pour les IME).

Merci de bien vouloir nous retourner le formulaire de réservation au plus tard le 15 septembre. 

Aller + loin

N’hésitez pas à nous contacter pour construire un parcours autour de votre venue au spectacle. Pour vous donner des idées, rendez-vous sur la page actualités scolaires.
Et pour vous aider à construire votre projet,

fiche outil  « monter un projet »

carnet de jeux pour l'accompagnement au spectacle

La DAAC, le PEAC, Adage, le Pass culture, qu’est-ce que c’est ?

Le Théâtre Durance est situé au sein du Centre culturel Simone Signoret où se trouvent également La Médiathèque Louis-Joseph et Le Cinématographe. Vous pouvez également les contacter pour imaginer des actions en résonance avec les spectacles que vous viendrez voir au Théâtre.

Ressources pédagogiques

Afin d’accompagner la venue au spectacle, de prolonger et d’enrichir l’expérience de spectateur, vous trouverez ici des ressources pédagogiques réunies sous la forme de padlets. Dans chaque padlet, nous vous proposons une sélection de ressources – textes, vidéos, bibliographies… – pour vous guider dans l'approche des spectacles proposés aux jeunes spectateurs.

Pour des ressources plus généralistes sur l’accompagnement au spectacle ou sur les grands domaines du spectacle vivant (danse, théâtre, musique, cirque…), c’est par ici.

Spectacles